年中慶多元智能開發遊戲書:第3階段(8書1CD)口碑必買
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內容簡介: 多元智能開發遊戲書:第3階段4~6歲—語文智能
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多元智能開發遊戲書:第3階段4~6歲—數學邏輯智能
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多元智能開發遊戲書:第3階段4~6歲—視覺空間智能
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多元智能開發遊戲書:第3階段4~6歲—人際關係智能
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多元智能開發遊戲書:第3階段4~6歲—自然觀察智能
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多元智能開發遊戲書:第3階段4~6歲—內省智能
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博客來書店
本書特色
●利用生動活潑的圖畫讓孩子認識住所中常見的物品、住所內部的間隔和外部的結構。
●家長可與孩子一起在家中進行探索,藉此增進親子間的互動。
●利用本書來進行比較,看看和自己家中有哪些相同和不同的地方,藉此增加孩子的分析力和觀察力。
●本書附有遊戲貼紙,讓孩子能夠判斷圖案是否相同並進行黏貼,藉此讓孩子能夠學習如何透過圖像找到答案。
系列簡介
《多元智能開發遊戲書》系列是針對2~6歲的兒童精心設計出的遊戲貼紙書,透過各種不同的故事與情境,配合音樂CD和趣味貼紙,更能夠有效加深孩子的印象,對於孩子的智能開發相當有效。
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鋼鐵德魯伊6:獵殺 | 紅色覺醒 | ||
拯救(夜之屋12.最終回) | 波西傑克森:托勒密王冠 |
- 新功能介紹 作者: 李盛輝, 金美英, 李永輝, 金惠英
- 譯者:閣林編譯小組
- 繪者:李賢治,趙潤晴,金守晶,韓世貞,金智孝,卜主喜,江簫燕
- 出版社:閣林 新功能介紹
- 出版日期:2015/10/12
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
小資優生缺課准畢業? 女師怒告校長
中國時報【程炳璋╱台南報導】
台南市某國小6年級劉姓學童,103學年度下學期都未到校上課與考試,被老師認定缺考未給予成績,並主張學生不能畢業。但校方開會討論後,認定該生6年平均成績仍然及格,准予畢業,該老師除怒告校長與教育局長陳修平偽造文書,也在104學年度轉往他縣市任教。
據了解,劉姓學童成績優異,在學校屬資優班學生,但因5年級時自覺受到霸凌,學生家長反應後,學校調查卻否決霸凌,惟自此家長與老師交惡,103學年度下學期乾脆不讓孩子上學,靠在家自學度過6年級下學期。
到了畢業成績結算時,這位老師堅持學生既然都沒來上課與考試,應該連分數都沒有,成績單連零分也不給,並主張學生不能畢業。
沒想到,學校卻不挺她,校方開會結果,以劉生在校6年的總平均分數計算,仍通過畢業門檻,給予畢業。惹來該名老師不滿,除決定離開任教10年的學校,請調往其他縣市教書外,離職前還以偽造文書罪嫌,一狀告上在畢業證書上蓋印章的校長與教育局長陳修平。
該校校長29日坦承已到警局應訊做筆錄,但他解釋說,學生雖然6年級下學期沒考試,其他學期仍有成績,學校召開相關小組會議後,依照法令給予畢業證書,並無不當。對該名老師的做法,僅稱他是個「很有特質」的老師,其餘不便評論。
台南市教育局課發科指出,劉姓學生在2012年8月1日修法以前入學,適用國民中、小學學生成績評量舊法,在國、英、數、社會、自然、綜合活動與藝術人文等7項領域中,只要其中3項畢業總成績及格,加上日常表現良好,即可畢業。不過,新法則較嚴格,需4項領域成績及格才行。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/小資優生缺課准畢業-女師怒告校長-215005320.html
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